Kế hoạch tuần lớp chồi - Nhánh 1: Một số con vật sống trong gia đình. - Biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống và khác nhau giữa 2 con vật theo dấu hiệu rõ nét. - Biết phân nhóm các con vật theo các dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi ở và tìm dấu Khô bò xe sợi ngon. 2. Thành phần và tiêu chuẩn chất lượng của khô bò xé sợi. Thịt bò 95%, đường, muối, chất điều vị, ớt, tiêu, gừng, tỏi, sả, ngũ vị hương, bột nghệ, …. Hàm lượng Carbohydrat: 54,5g/100g Hàm lượng chất đạm: 22,1g/100g. Hàm lượng béo: 1,53g/100g Năng Nguyên liệu cho món gà om coca - một trong các món ngon từ gà độc đáo 10 cánh gà 250ml nước ngọt Coca Cola 1 nhánh hành lá 2 thìa canh dầu ăn 1.5 thìa canh nước tương 1.5 thìa canh rượu trắng 1 miếng gừng nhỏ 1/4 thìa cà phê muối Coca không chỉ để uống, bạn có thể dùng để kho gà cho món ngon có vị rất đặc trưng màu hấp dẫn. Ảnh Pixabay 1.1.2. bố cục tranh cho trẻ. Hình thành kỹ năng xé con cá. Phát huy trí tưởng tượng, óc sáng tạo ở trẻ - Giữ gìn sản phẩm, Yêu quý bảo vệ các con vật dưới nước. 2. Chuẩn bị: - Địa điểm: Phòng học - Đồ dùng của cô: Tranh mẫu,. Giấy màu, hồ dán, tranh mẫu xé dán đàn cá - Trẻ xé và dán các hình tạo thành ngôi nhà. - Trẻ vận dụng những kĩ năng đã học để xé, xé dải, cong, xé thẳng, xé vụn, để tạo thành cỏ, cây, hoa và ngôi nhà của bé bằng các hình xé đơn giản. - Trẻ đặt tên cho sản phẩm mình làm ra. 3. Thái độ. - Trẻ biết quí trọng, giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà, biết xung quanh ngôi nhà trồng cây, hoa sẽ đẹp hơn. Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYThứ ……………ngày……………tháng …………năm 2003− MÔN THỦ CÔNG − BÀI XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON .T2− TIẾT 8I- MỤC TIÊU1- Kiến thứcHiểu được cách xé và dán con Kỹ năngBiết cách xé và dán hình con gà con đơn giản. Xé được hình con gà con , dán cấn đối , Thái độGiáo dục Học sinh lòng yêu thích đôïng vật .II- CHUẨN BỊ1- Giáo viên Bài mẫu về xé , dán hình con gà có trang trí cảnh vật. Giấy thủ công màu, Giấy trắng làm nền, hồ dán. Khăn lau .2- Học sinh Giấy thủ công màu vàng, bút chì , bút màu , hồ dán , vở thủ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1- Ổn Đònh 1’2- Kiểm tra bài c 2’ Giáo viên kiểm tra giấy màu, vở thủ công , hồ dán, bút màu, bút chì .3Bài mới 2’- Giới thiệu bài Các con học tiếp bài Xé, dán hình con gà Giáo viên ghi tựaHát Học sinh nhắc lạiHOẠT ĐỘNG 1 Ôn lại các bước xé Mục tiêu Giúp Học sinh nhớ lại các bước xé .Phương pháp Thực hành, trực quan, vấn đáp .Đồ dùng Mẫu các thao tác viên đính các thao tác xé thân con gà . Yêu cầu Học sinh nhắc lại + Thân con gà nằm trong khung hình gì?+Kích thước?+ Muốn có thân con gà ta làm sao?+ Thao tác đầu con gà Học sinh làm thành thạo Giáo viên chỉ hỏi ?+ Đầu con gà nằm trong khung hình gì?kích thước?Học sinh quan sát mẫu, nhắc lại Khung hình chữ nhật Kích thước 10 ô x 8 ôHình chữ nhật xé 4 góc rồi chỉnh sửa cho giống thân con gàCó cạnh 5 ô hình vuông.+ Giáo viên đính các thao tác xé đuối gà? Đuôi gà nằm trong khung hình gì? Kích thước ?GV đính các thao tác chân, mỏ con gàYêu cầu ?Hình tam giácù nằm trong khung hình vuông có cạnh 4 ô Học sinh so sánh kích thước chân so với đuổi, Mỏ gà so với chân HOẠT ĐỘNG 2 Hướng dẫn thực hành xé Mục tiêu Học sinh thực hành xé con gà .Phương pháp Thực dùng Giấy màu, hồ gián, vở thủ công, bút viên yêu cầu từng bước + Xé Thân gà, đầu gà, đuôi gà, chân gà, mỏ gà .- Giáo viên quan sát , theo dõi , giúp đỡ Học sinh còn lúng Lưu ý Tư thế ngồi xé của Học sinh , đảm bảo vệ sinh sau khi thực Giáo viên kiêåm tra phần thực hành sinh quan sátHọc sinh thực hành theo yêu cầu của Giáo viên .HOẠT ĐỘNG 2 Trình bày sản phẩm xé . Mục tiêu Yêu cầuHọc sinh sáng tạo khi trình bày sản phẩm . Dán cân đối , đẹp pháp Thực hành, trực dùng Mẫu sáng Giáo viên giới thiệu mẫu sáng Giáo viên quan sát hướng dẫn những Học sinh còn lúng túng khi trang trí sản phẩm của sinh quan sát nhận xét Học sinh làm việc theo 4 Củng cố 2’Phương pháp Thực hành,trực quan .- Học sinh trình bày bài xé của mình như thế nào?- Nhận xét sản phẩm mình làm ra ?Học sinh trình bày sản phẩm trên KẾT - DẶN DÒ 2’ Bài về nhà Tập xé, dán thành thạo hình con bò bài Xé dán hình con mèo. Đồ dùng Giấy màu , bút chì, bút màu, hồ dán, xét tiết học .RÚT KINH NGHIỆM........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1Lớp 1 Tuần 10, 11 Lớp dạy 11, 12, 13 Ngày soạn Gv Nguyễn Minh Luân Ngày dạy Bài 10, 11. Xé dán giấyXÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CONI. MỤC TIÊU- Biết cách xé, dán hình con gà Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dáng tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để CHUẨN BỊ1. Đồ dùng dạy học- Gv Giáo án, ĐDDH, - Hs Vở, giấy màu, thước, bút chì, keo…2. PP dạy học Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định lớp. Kiểm tra dụng cụ học Giới thiệu bài mới 3. Các hoạt động cụ thểHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTIEÁT 1HĐ 1 Hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét* Gv cho Hs xem bài mẫu, hỏi+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà?+ Em nào biết gà con có gì khác so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lơng?* Chú ý Khi xé, dán hình con gà con, Hs có thể chọn giấy màu theo ý 2 Giáo viên hướng dẫn mẫua Xé hình thân gà* Gv dùng 1 tờ giấy màu vàng hoặc màu đỏ, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh 10 ơ, cạnh ngắn 8 Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy Xé 4 góc của hình chữ Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho giống hình thân Lật mặt màu để Hs quan Xé hình đầu gà* Gv lấy tờ giấy cùng màu với thân gà đếm ô, đánh dấu,vẽ và xé 1 hình vuông cạnh 5 ơâ. - Vẽ và xé 4 góc hình Xé chỉnh, sửa cho gần trịn giống hình đầu gà lật mặt màu để Hs quan sátc Xé hình đi gà dùng giấy cùng màu với đầu gà+ Quan sát mẫu.+ Hs tự so sánh. - Theo Hs tập xé trên giấy trắng có kẻ Theo dõi.2- Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vng mỗi cạnh 4 Vẽ hình tam Xé thành hình tam giácd Xé hình mỏ, chân và mắt gà- Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt, chân gà cáchình này chỉ xé ước lượng, khơng xé theo ơ. Vì mắt gà rất nhỏ nên có thể dùng bút màu để tơ mắt Dán hình_Sau khi xé đủ các bộ phận của hình con gà con, Gv làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự thân, đầu, mỏ, mắt, chân gà lên giấy Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu, đuôi, chân gà cho cân 2HĐ 3 Học sinh thực hành* Yêu cầu Hs lấy giấy màu đã chuẩn bị sẵn.* Nhắc Hs xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé vừa sửa cho hình giống mẫu.* Mỏ, mắt, chân là các chi tiết nhỏ, khó xé, Gv hướng dẫn trực tiếp tại chỗ cho những em còn lúng túng.* Chú ý- Xếp hình cân Dán sản phẩm và vở dán cân đối, phẳng và Trang trí cảnh vật cho bài thêm sinh động - Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch 4 Nhận xét- dặn dị* Nhận xét tiết học + Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. + Thái độ học tập. + Vệ sinh và an toàn lao động.* Đánh giá sản phẩm + Xé được các bộ phận của hình con gà con và dán được hình cân đối, phẳng. + Chọn 1 bài xé, dán đẹp tun dương trước Quan sát- Hs lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân, mỏ, mắt Quan sát hình con gà hồn chỉnh- Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên chọn màu theo ý thích của các em- Lần lượt đếm ơ, đánh dấu và vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 10ơ, cạnh ngắn 8 ơâ; hình vng cạnh 5 ơ, hình tam giác trên hìnhvng cạnh 4 Xé rời các hình khỏi tờ giấy Lần lượt xé hình thân, đầu, đi gà như đã hướng gà nhỏ nên có thể dùng bút màu để tơ mắt.* Bài tập Xé, dán hình con gà Hs khéo tay Xé, dán được hìnhcon gà con. Đường xé ít răng cưa. Hình dáng phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.+ Có thể xé được thêm hình con gà con có khích thước, hình dạngvà màu sắc khác.+ Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà Hs khuyết tật Thực hiện theo khả năng nếu có* Dặn dò Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 27/05/2022, 1647 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn Thủ công Lớp 1 Ngày soạn Người soạn BÀI 6 XÉ,DÁN HÌNH CON GÀ CON I Mục tiêu 1 Kiến thức HS biết cách xé hình con gà con đẹp, cân đối Biết cách dán hình con gà con đẹp 2 Kĩ năng HS xé dán hình con gà con theo đúng quy trình kĩ thuật 3 Thái độ HS hứng thú với giờ học II Chuẩn bị đồ dùng dạy học 1 Giáo viên Bài mẫu về xé, dán hình con gà con có kích thước đủ lớn Tranh quy trình Tờ giấy thủ công màu vàng Tờ giáy thủ công màu đỏ Hồ dán, giấy nền, khăn lau tay 2 Học sinh Tờ giấy t[.] ... đường cong bạn vẽ tốt Sau vẽ bước cần phải làm để có hình - Con thưa hình đầu gà có dáng hình trịn mà học - Con thưa hình trịn hình vng - HS lắng nghe theo dõi - HS lên bảng thực - Bước phải xé hình. .. Cho biết hình đầu gà có dạng hình mà học? - Hình trịn thử nhớ lại xem hình trịn bắt đàu từ hình gì? - Đây quy trình xé hình đầu gà, bạn vừa nói, kẻ hình vuông cạnh ô - Gọi 1HS thực - Có hình vng... màu đen - Như để xé, dán hình - Con thưa cô muốn xé gà cần phải xé hình gà phải phần nào? Cô mời bạn xé phần thân, phần đầu, đuôi, mỏ, chân, mắt - Lớp có muốn - Có xé, dán gà khơng? - Vậy phải - Xem thêm -Xem thêm Bài 7. Xé, dán hình con gà con, Tên Trần Thị Ngọc DuyênMSSV 3115150038Lớp DGT1152BÀI 7 XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CONI. Mục Tiêu1. Kiến thức- Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học, biết cách " Xé, dánhình con gà con- Nhận biết được hình dạng con gà con2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng xé, dán giấy, cách xé dán tạo Rèn đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, thẩm mỹ cho học độ- Có ý thức học Biết quý trọng, giữ gìn sản phẩm do mình làm ra và sản phẩmcủa các Trong quá trình làm sẽ chăm chút, tỉ mỉ cho từng bộ phận củacon gà con, giúp các em nhận biết các đặc điểm của nóII. Chuẩn bị1. Giáo viên- Bài mẫu về xé dán con gà con; các hình ảnh về con gà con- Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, 1 tờ giấy trắng làm Học sinh- Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hò dán, 1 tờ giấy trăng làm nền, vởthủ công, khan Các hoạt động dạy và học chủ yếuỔn định lớpMục tiêu giúp cho học sinh tậptrung vào bài học- Bắt nhịp cho cả lớp hát bàiđàn gà trong sân “2 Bài Giới thiệu bài mới+Giáo viên cho học sinh xemhình con gà con - Trong bài hát vừa rồi , con gàkhông biết gáy là gà gì ?1-Hát và vỗ tayHọc sinh quan sát-Gà con- Con gà con có bộ lông màu-Màu vàng-Đầu,mình, cánh , chân , mỏgì ?_ Con gà con gồm những bộphận chính nào ?*Giáo viên vào bài- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chocác con xé dán con gà con thật đángyêu qua bài “ Xé dán con gà con”- Giáo viên ghi tựa đề lên Các hoạt động dạy học chủyếu*Hoạt động 1 Giới thiệu mẫuxé dán con gà conVài học sinh nhắc lạiMục tiêu Học sinh tìm hiều đặcđiểm,hình dáng,màu sắc của con Giáo viên cho học sinh xem bài mẫuvà hỏi + Nêu các bộ phận của con gà con?_ thân gà,đầu gà,mỏ gà,mắt,chân,đuôi_màu vàng+ Toàn thân con gà con có màu gì?Hoạt động 2 Hướng dẫn cách xédán*Mục tiêu học sinh nắm được cáchxé từng phần của hình gà con và biếtcách dán ghép hình gà Giáo viên hướng dẫn mẫuThân gà Lấy giấy màu vàng,lật mặtHọc sinh quan sát giáo viên làmmẫu,ghi nhớ quy vẽ hình chữ nhật 10x8 ô,xé 4 góccủa hình chữ tục xé chỉnhsửa cho giống hình thân con màu để học sinh quan sát.¬ Đầu gà hình vuông canh 5ô,vẽ và xé 4 góc của hìnhvuông,chỉnh sửa cho gần tròn,chogiống hình đầu mặt màu đểhọc sinh quan sát.¬ Đuôi gà Vẽ,xé hình vuông,cạnh4 ô,vẽ hình tam giác từ hình vuôngvà xé đỉnh tam giác từ điểm giữacủa 1 cạnh hình vuông nối với 2 đầucủa cạnh đối diện.¬ Mỏ,chân,mắt gà Dùng giấy khácmàu để xé ước lượng,lưu ý học sinhmắt có thể vẽ bằng bút chì màu.¬ Dán hình Giáo viên hướng dẫnthao tác bôi hồ và lần luợt dán theothứ tự thân gà,đầu gà,mỏgà,mắt,chân,đuôi lên giấy nền.*Hoạt động 3 GV hướng dẫn họcsinh làm* Kiểm tra dụng cụ học tập của họcsinh chuẩn bịMục tiêu HS thực hành xé hình con gàtrên giấy màu .-GV theo dõi, nhắc các em thao táctừng bước Đánh dấu và vẽ các hìnhtheo qui dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừaxé vừa sửa cho giống hình mắt dùng chì màu để vẽ-GV hướng dẫn cách dán cho cân đối,- HS đánh dấu và vẽ các hình trên giấymàu-HS thực hành xé trình bày và dán vào vở thủ công, trangtrí thêm cảnh vật xung quanh gà đều và khuyến khích trang luận Các em đã xé, dán được hìnhcon gà conHS dọn vệ sinhNhắc HS dọn vệ sinh, lau tay_Chú ý , lắng nghe*Hoạt động 4 Giáo viên nhận xét,đánh giá, dặn dò_ Đánh giá sản phẩm của học sinh theohai mức độ hoành thành tốt và hoànthành ._ GV chọn ra một vài sản phẩm của hshoàn thành tốt và trưng bày lên trướclớp_ Tuyên dương các học sinh làm tốt ,đồng thời nhắc nhở hs có sp chưa tốtchỉnh sửa hoặc làm lại để có sản phẩmhoàn chỉnh hơn_ Nhận xét về thái độ , tinh thần họctập của học sinh , sự chuẩn bị dụng cụcủa hs_ Dặn dò hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán,vở thủ công… để tiết sau thực hành“Ôn tập chương 1”_ Quan sát các sản phẩm đẹp , so sánhđánh giá với sản phẩm của mình_ lắng nghe_ Lắng nghe_ lắng nghe I. Mục Tiêu Giúp HS* Biết cách xé, dán hình con gà con.* Xé, dán đuợc hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để Chuẩn bị của GV -Bài mẫu về xé dán hình con gà, có trang trí cảnh thủ công màu vàng-Hồ dán, giấy trắng, khăn lau tay2. Chuẩn bị của HS-Giấy thủ công màu vàng-Giấy nháp có kẻ ô-Bút chì, bút màu, hồ dán-Vở thủ công, khăn lau tayIII. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Xé. dán hình con gà con t1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThủ công xé. Dán hình con gà con t1 I. Mục Tiêu Giúp HS * Biết cách xé, dán hình con gà con. * Xé, dán đuợc hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. 1. Chuẩn bị của GV -Bài mẫu về xé dán hình con gà, có trang trí cảnh vật. -Giấy thủ công màu vàng -Hồ dán, giấy trắng, khăn lau tay 2. Chuẩn bị của HS -Giấy thủ công màu vàng -Giấy nháp có kẻ ô -Bút chì, bút màu, hồ dán -Vở thủ công, khăn lau tay III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Tiết 1 ND - TG Hoạt động dạy học Hoạt động của HS 1. Bài cũ 3’ 2. Bài mới a. gtb 1’ hoạt động * HDHS quan sát nhận xét 10’ HĐ2 GV hướng dẫn mẫu15’ cố - Dặn dò 3’ - Yêu cầu HS lấy dụng cụ chuẩn bị lên bàn để kiểm tra - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS - Tiết học thủ công hôm nay, cô cùng các em thực hiện, xé dán hình con gà con. - GV cho HS xem bài mẫu về xé, dán hình con gà con. -Yêu cầu HS trả lời về đặc điểm với các câu hỏi 1. Con gà có hình dáng như thế nào? 2. Và màu sắc của nó là màu gì? 3. Vậy em nào biết gà con có gì khác so với con gà trống và gà mái về hình dáng? -Nhận xét những HS trả lời tốt * GV lưu ý Khi xé , dán hình con gà con, các em có thể chọn giấy màu theo ý thích + Để xé dán hình con gà con gà con được diễn ra các bước sau B1 Xé dán hình thân gà - Gv dùng một tờ giấy màu đỏ, vàng lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ô. - Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu - Xé 4 góc của hình chữ nhật - Sau đó tiếp tục xế chỉnh, sữa cho giống hình thân gà. - GV lật mặt sau để HS quan sát *GV khắc sâu -Xé hình thân gà cần vẽ hình chữ nhật có cạnh dài mấy ô? cạnh ngắn mấy ô? B2 Xé hình đầu gà - Đầu gà so với thân gà như thế nào? - GV đếm ô đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông mỗi cạnh 5 ô giấy cùng màu với thân gà - Vẽ và xé 4 góc của hình vuông - Xé chỉnh sửa cho gần giống hình đầu gà lật mặt màu để HS quan sát - GV yêu cầu HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập vẽ, xé hình thân gà và đầu gà - GV quan sát và giúp đỡ thêm những HS làm chưa được. - Gv yêu cầu HS nêu cách xé hình thân gà và đầu gà ? - Nhận xét đánh giá * B3 Xé hình đuôi gà -Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông, mỗi cạnh 4 ô -Vẽ hình tam giác - Xé thành hình tam giác - Lu ý Xé hình đuôi gà dùng giấy cùng màu với đầu và thân gà * B4 Xé hình mỏ, chân và mắt gà - Xé hình mỏ, mắt, chân gà các hình này ước l ượng không theo ô - Lưu ý Dùng giấy khác màu để xé Trước khi HS tập vẽ xé đuôi, chân, mỏ, mắt gà GV nêu câu hỏi 1. Để xé đuôi gà các em xé hình vuông có cạnh là mấy ô? 2. Xé mỏ, chân các em xé theo hình gì? mắt có hình như thế nào? + Gv yêu cầu HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân,mỏ, mắt gà + GV quan sát - giúp đỡ thêm *B5 Dán hình - Sau khi xé đủ các bộ phận của hình con gà con, GV làm thao tác bôi hồ và lần lợt dán theo thứ tự vào giấy trắng làm nền đã chuẩn bị sẵn. - Gv vừa dán vừa nói để dán hình con gà con ta lần lợt dán thân gà, đầu gà, mắt và chân gà lên giấy nền. -Cho HS quan sát hình con gà hoàn chỉnh do-Để xé dán con gà con ta cần xé dán những bộ phận nào? - Dặn HS chuẩn bị giấy màu, hồ dán, vở thủ công để học tiết 2 -Lấy dụng cụ - Lắng nghe - Quan sát - CN trả lời -Con gà con có thân đầu hơi tròn, có các bộ phận mắt, mõ, cánh, chân, đuôi - Màu sắc toàn thân có màu vàng - Gà con khác với gà trống, gà mái là gà con nhỏ, gà trống gà mái to. Quan sát - lắng nghe - CN trả lời - nhỏ hơn -Thực hành CN - Trả lời CN Lắng nghe - quan sát CN trả lời -CN thực hành Quan sát CN trả lời - Lắng nghe Tiết 2 ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS 1Bài cũ 2 mới a. gtb 1’ b. Các hoạt động HĐ1 Nêu các bước xé dán hình con gà con 7’ HĐ2 HS Thực hành 15’ 3. Củngcố- Dặn dò aNhận xét chung 2’ b. Đánh giá sản phẩm 3' Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận xét - đánh giá - Tiết học trước cô đã giới thiệu cho các em về các bước thực hiện xé, dán hình con gà con. Giờ học này các em cùng thực hành xé dán hình con gà con. - Gv treo hình con gà mẫu lên bảng -Gv nhắc qua các bước xé hình con ga con ở tiết 1 B1 Xé hình thân gà B2 Xé hình đầu gà B3 Xé hình đuôi gà B4 Xé hình mỏ,chân và mắt gà ?Y/c HS nhắc lại các bước xé hình con gà? GV y/c HS lấy giấy màu theo ý thích rồi đặt mặt kẻ ô lên +GV hỏi cách xé con thân,đầu và đuôi gà *Để xé hinh thân gà cần xé hinh CN có cạnh dài,cạnh ngắn mây ô ? *Để xé hình đầu gà cần xé hình vuông có cạnh mấy ô? *Để xé hình đuôi gà cần xé một hình vuông có cạnh mấy ô? ?Từ hình vuông muốn có hình đuôi gà ta phải làm gì? GV tuyên dương những nhóm trả lời tốt +Y/c cả lớp lấy giấy lấn lợt đếm ô,dánh dấu và vẽ các hình CN dài 10 ô,cạnh ngắn 8 ô,hình vuông cạnh 5 ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 4 ô. * GV luôn nhắc HS không được xé vội mà nên xé từ từ, vừa xé vừa sữa cho giống mẫu. * GV hướng dẫn trực tiếp tại chổ cho những em còn lúng túng. * Sau khi lớp xé dán xong các bộ phận. Cho các em lấy vở thủ công dán vào + Lưu ý Nhắc các em dán theo thứ tự đã hướng dẫn, dán phẳng và đều sao cho cân đối + khuyến khích các em khá giỏi lấy bút màu để trang trí cảnh vật cho sinh động + Sau khi dán xong sản phẩm y/c thu dọn giấy thừa và vệ sinh tay sạch sẽ +Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập + Thái độ học tập + Vệ sinh - Xé được các bộ phận của hình con gà con và dán được hình cân đối, phẳng - Chọn một vài bài xé đẹp tuyên dương. - Lắng nghe Quan sát -CN trả lời -lấy giấy màu - HS thảo luận N2 để trả lời các câu hỏi - HS lần lợt thực hành - Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu -Lần lợt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà - Xé hình mỏ mắt và thân - Lấy vở thủ công dán sản phẩm vào

xé dán con gà